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AI時代の大学英語ライティング授業の在り方に関する一考察 : 学生はChatGPTによるフィードバックをどう受け止め、そこから何を得るのか
https://dokkyo.repo.nii.ac.jp/records/2000441
https://dokkyo.repo.nii.ac.jp/records/2000441d8ba2872-21b4-461a-b82a-cb318041b92d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
P-095-Ma72-26(2)-2.pdf (502.2 KB)
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| Item type | 【紀要論文】 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-05-29 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | AI時代の大学英語ライティング授業の在り方に関する一考察 : 学生はChatGPTによるフィードバックをどう受け止め、そこから何を得るのか | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Consideration of how English writing courses at the tertiary level should be in the age of AI : Students’ perceptions and experiences of leveraging ChatGPT feedback | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
齋藤, 雪絵
× 齋藤, 雪絵
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| bibliographic_information |
ja : マテシス・ウニウェルサリス 巻 26, 号 2, p. 31-51, 発行日 2025-03 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 獨協大学国際教養学部言語文化学科 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13452770 | |||||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11419434 | |||||||||
| 見出し | ||||||||||
| 大見出し | 論文 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 見出し | ||||||||||
| 大見出し | Monographs | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
