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就学移行期 (架け橋期) におけるひらがな読み書き障害の早期検査と支援効果に関する考察 : 機能的な幼保小連携システムの構築に向けた提言
https://dokkyo.repo.nii.ac.jp/records/2000647
https://dokkyo.repo.nii.ac.jp/records/2000647d4536c5f-8717-49e2-a9c2-326a6ed392ad
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
P-095-Ma72-27(2)-9.pdf (415.9 KB)
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| アイテムタイプ | 【紀要論文】 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2026-04-22 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 就学移行期 (架け橋期) におけるひらがな読み書き障害の早期検査と支援効果に関する考察 : 機能的な幼保小連携システムの構築に向けた提言 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | The Transition Period (Kakehashi-ki) : Examining Early Assessment and Support Outcomes for Hiragana Literacy Difficulties, with Proposals for a Functional Preschool-Elementary Bridge | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者 |
福田, 亜矢子
× 福田, 亜矢子
× 川島, 正充
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| 書誌情報 |
ja : マテシス・ウニウェルサリス en : Mathesis Universalis 巻 27, 号 2, p. 229-243, 発行日 2026-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 獨協大学国際教養学部言語文化学科 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 13452770 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11419434 | |||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||
| 大見出し | 論文 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||
| 大見出し | Monographs | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
