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oai:dokkyo.repo.nii.ac.jp:00001294 2023-06-19T12:51:26Z 13:71:231

「教育原論」実践報告 : 教職課程履修者における教職課程で学ぶ意義 : 子どもの権利、チーム学校、教育支援の視点から Significance to learn in the teacher-training course in the person of teacher-training course study : from view points of the right of a child, a team school, the education support 萩原, 真美 HAGIWARA, Mami departmental bulletin paper 獨協大学国際教養学部言語文化学科 2017-09 VoR application/pdf マテシス・ウニウェルサリス 1 19 139 157 Mathesis Universalis AA11419434 1345-2770 https://dokkyo.repo.nii.ac.jp/record/1294/files/P-095-Ma72-19(1)-6.pdf https://dokkyo.repo.nii.ac.jp/records/1294 jpn